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课程开发与评价 ×
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| 为未来而学：未来课程的校本建构与深度实施 |
￥58.00
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| 乡村学校课程 |
￥35.00
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| 指向核心素养落地：37个核心问题的上海实践 |
￥98.00
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| CIM课程：创客教育的要素设计与实践探索 |
￥58.00
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| 从有效性学习走向有价值学习 |
￥58.00
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| 大夏书系·课程的超越：学校课程系统设计 |
￥69.80
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| 大中小学思政课一体化建设发展报告（2025） |
￥98.00
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| 改变学习方式 为未来而学 |
￥88.00
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| 高具身性课程实施：路径、策略与方法 |
￥54.00
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| 高考改革深化研究 |
￥68.00
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| 高考新政下高中生科学素养培养的研究 |
￥58.00
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| 高考综合改革政策实施的影响因素研究 |
￥58.00
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| 基于学科素养的表现标准研究 |
￥32.00
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| 数字画像：智能时代的综合素质评价新范式 |
￥128.00
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| 系统化学校课程设计：有效研制的实践指南 |
￥72.00
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| 乡村学校评估 |
￥58.00
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| 小剧场学校：激活戏剧课程的育人价值 |
￥48.00
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| 新高考这么做：高中生的选科与升学规划 |
￥48.00
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| 自信教育与个性生长 |
￥52.00
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| 综合素质评价：政策、理论与实践 |
￥46.00
