| 班级经营:创意型班级的营造 |
| 从0到1:新校长如何破茧成蝶 |
| 大夏书系·班主任基本功修炼:情境模拟58例解析 |
| 大夏书系·创建思维课堂:引领当今教育变革 |
| 大夏书系·创建幸福的理想课堂 |
| 大夏书系·教师阅读漫谈 |
| 教师减负:理论、实践与政策 |
| 教师如何写论文——来自编辑的建议 |
| 为未来而学:未来课程的校本建构与深度实施 |
| 乡村学校课程 |
| 指向核心素养落地:37个核心问题的上海实践 |
| 小学真情作文教学法 |
| 学校里的叙事治疗 |
| CIM课程:创客教育的要素设计与实践探索 |
| 不让一个孩子受伤害 |
| 创造性课堂——为了 21 世纪学习者的创新教学 |
| 从有效性学习走向有价值学习 |
| 大夏书系·班级管理60问(第二版) |
| 大夏书系·班主任关键能力修炼:从入门到进阶 |
| 大夏书系·班主任家校沟通的艺术 |